2018年人教版五年级上册知识点汇总

总结2023年人教版5年级上册期的知识要点,能识别的字。 腋( y)腋下)贪( ln ()贪)(饿)鹏) png ) (姓鹏) xi) (侠客)侠义( )大侠) g )喻( y (sh)磁(偷)偷(偷)呵呵笑)炒菜(炒面)炒菜(炒锅)锅)铁锅)脚尖)哦)饿)饿(饿)饿(饿)

四.辨字组词。

五.语言积累。 1 .同义词。 担心——担心热心3354迫切贪欲——贪婪恐惧——恐惧恰当——隐瞒主张——提倡重要——紧要思维——思索周围——哀叹——哀叹3——不顾疏忽礼物3——赠送悲惨3—— 354理解奖励3—— 354激励(鼓励)培养3354培养欣赏——欣赏(欣赏(欣赏)依依不舍(依依不舍(犹豫) ——不犹豫)成熟) —— )背靠背3354安心贪欲3354知足隐者——曝光一时——长期困难——容易主张3354反对喜欢3354厌烦重要——二次忽视——重视自由——约束奖励——打击习惯3——陌生寂寞333——热闹模仿33333333334独创毫不犹豫33333333333333333333334 ——不可思议的、黯淡的思想会伤到你的心。 ——心之花盛开活跃。 ——我无能为力,不能放心。 ——心中羞愧,腹部受伤。 ——别管,——吞下去,吐出来。 3 .量词的积累。 (只)恶狼一(口)唾一(篇)古文一(只)口琴一)箱)扑克牌一)百音箱一)图画一(册)小书4 .词语搭配。 (充分的理由)饥饿口渴的)少年)沉甸甸的)果实)的创造)语言的分类。 表示依恋的AABC式的语言(依依不舍、依依不舍、依依不舍、成熟的成语)滚瓜烂熟、深思熟虑、深思熟虑的表达方式的坚决果断(如(的成语) ) 与众不同,要么狠下心来吐血,要么狠下心来分享悲伤,要么狠下心来狠下心来,狠下心来什么也不说,什么也不说,什么也不说,囫囵吞枣陈寿:读破万卷,下笔如神。 杜甫:书是药,善读能治愚。 (刘向)黑发不知上学之快,白首方后悔读书迟缓。 颜真卿:毒手有三招,意为心到、眼到、口到。 朱熹:七、佳句鉴赏。 1 .我跨进店门,暗自高兴没人在意。 我踮起脚尖,从大人的腋下钻了过去。 啊,把短发弄乱了,没关系。 我终于进去了。 [动作描写《窃读记》 2.赶紧打开书,一页,两页,我像饿狼一样贪婪地读着。 我很开心,害怕——这个偷读的味道! (比喻) 《窃读记》 3)这时,我总是想起国文老师鼓励我们的话。 “请记住。 你们是吃饭长大的,是读书长大的。 》《窃读记》 4.一本你喜欢的书是朋友,是你随时想去的故乡。 从某种意义上说,那是你自己的。 因为世界上没有两个人用同样的方法读同一本书。 (比喻) 《走遍天下书为侣》 5)在记忆的脑海里,童年的读书生活就像一页张美丽的图画,像一曲欢快的音符在舞动的乐章。 (比喻) 《我的“长生果”》 6)我把秋天比作穿着金色裙子的仙女。 她蓬松的衣袖拂去了太阳的焦灼,明亮清爽地撒在了大地上。 她一边穿着宽大的衣服御寒,一边举起沉甸甸的果实献给世界。 你们喜欢秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡而美,爱她的香气四野飘。 秋天,农民的笑容格外灿烂。 (拟人化( 《我的“长生果”》 7)7.作文要写真实的感受; 作文的练习,离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的,应该是自己呕心沥血的创造。 《我的“长生果”》八、文本主题。

《窃读记》记述了作者童年偷窃的经历和感受,表达了作者对读书的热爱和对知识的渴望。 《小苗与大树的对话》是一篇采访记录,内容讲述了一位姓苗苗的小学生和季羡林爷爷之间的对话,在轻松和谐的对话氛围中,他感受到了苗苗的稚嫩、彬彬有礼,以及季羡林爷爷的可亲和可亲,表达了他对下一代季节衰老的深厚感情。 《走遍天下书为侣》文章从作者只能一个人周游世界,拿着同样的东西玩耍的假设入手,引出了“以书为伴”的观点,进而说明了反复阅读。一本本书像老朋友一样重逢,每天回到家,就这样再次玩耍,总是有新的发现、新的收获、新的惊喜,表现出作者对读书的热爱和自我,《我的“长生果”》这篇报道散文主要是想起作者少年时的读书生活表现了作者对书的深厚感情和对读书的热爱。 九.单元链接和部署。 1 )读书成语。(表示精读)咬文嚼字、读英(斟酌ju (华)字、察韦篇)、察三绝、表示泛读)一目十行十行、下(浅寔辄(表示不求多读书) )博览群书学财富——[唐]杜甫《古今贤文劝学篇》为问渠清,为有源之水而来。 ——[宋]朱熹《奉赠韦左丞丈二十二韵》 3.关于书的比喻:“书是智慧的钥匙。 ”史学家说:“书是进步的阶梯。” 政治家说:“书是时代的生命。 ”。 经济学家说:“书是致富的信息。” 文学家说:“书是人类的养分。” 学生说:“书是个不爱说话的老师。 ”。 迷惘者说:“书是心灵的启明星。 ”。 探险家说:“书是通向彼岸的船。 ”。 奋斗者说:“人生的向导。 ”。 求知者说:“书是空腹的美食。 ”。 4 .读书对联:乘风破浪,愿在甘面壁读十年书。 ——孙中山雨声雨声读书声,声入耳; 家务是天下之事,什么事都关心。 ——[明]顾宪成人教版五年级上卷第二单元知识要点总结一、认字。 颇( p) )相当好) )伤( din ) )污)辱)秉)继承)公正处理)眷属s)冷淡)眷属n ) ) 洛(洛河)洛阳纸贵)榆(榆林)畔(耳畔)帐(营帐)蚊帐(帐篷)魄)魂(魂)魂(魂)倒错)总(一缕)千丝万缕(说

四.辨字组词。

五.语言积累。 1 .同义词。 罕见的——谨慎的礼貌3354谨慎的骨气——骨气3354欺凌——凌辱盛开——开放欣赏——观赏姿势礼貌——态度认真的——喜欢找——喜欢找——的干巴巴的装饰——干巴巴的装饰——装饰—— 出现在——周围(漂泊——偶尔定居——难得3——平时礼貌——散漫礼貌——马虎完熟——稚嫩完熟——缺损清秀——浑浊浮——消失湿气——干燥操心——安心新鲜—— (枝)梅)小溪)枝)垂柳)群)儿)家)人)4.词语搭配。 )缕缕芬芳的梅花(慈爱)的祖父(思念祖国的心)清澈见底的)小溪(潺潺的舞姿)粼粼的涟漪)宜人的)清风)依依不舍的)杨柳)美丽的)形象表示冰冷的ABB )表示冰冷的凉水声的AA叠词(表示淙淙什么的AA叠词)洁白的依依不舍滔滔不绝6 )成语盘点。 日出而作,日落而息,顶天立地,日积月累。 悠闲地在空中玩耍,深切地思念故乡。 【张九龄】浮云走了一天,游子好久不来。 (杜甫)落叶之乡树,寒灯独夜人。 明月应该认识我,每年都见他乡。 袁枚:家在梦里几号到? 春生江上有多少人还? 江南有几次梅花发,人天涯鬓已有斑。 (刘著)七、佳句鉴赏。 1 .春风和绿色的江南岸,明月什么时候照我还? (小题) 《观书有感》 2)风大了,雪大了,就碎不了家乡的心梦了。 故园里没有这个声音。 《泊船瓜洲》 3.这朵梅花是我们中国最有名的花。 旁边的花,一般都是春暖花开,但她不是。 越冷,风越欺负雪,花越精神,越秀气。 她最有品格,最有灵魂,最有骨气! (排比) 《长相思》 4)几年过去了? 每当我看到爷爷珍藏的这张梅花照片和送给我的手帕,我就想,这不仅是一朵花,也是一位在异国的华侨老人一颗热爱祖国的心。 (首尾呼应( 《梅花魂》 5)于是,我又想起了家乡童年的“摇花音乐”,和那摇曳的桂花雨。 《梅花魂》 6 )清澈见底的小溪,终年潺潺地包围着村子。 河的两旁,种着几棵柳树,那长长的柔软的柳枝随风飘去。 婀娜的舞姿,很美,很自然。 两三根树枝很长,垂在水面上,闪闪烁烁地泛起涟漪。 水鸟站在腰上唱歌,流水也会唱歌,发出悦耳的声音。 (拟人化) 《桂花雨》八、文本主题。 《小桥流水人家》以景色抒情,借用身边的“山水、春风、明月”表达对故乡的思念。 《泊船瓜洲》叙事抒情,从寄信时的思想活动和行为细节中,流露出深厚的思乡怀亲之情。 《秋思》图与叙事融为一体,体现了强烈的羁旅乡情。 《长相思》写的是侨胞对梅花的爱,反映了他们对祖国的眷恋,像梅花一样忠贞不渝,表露了华侨老人的中国之心。 在《梅花魂》一文中,作者主要想起家乡童年的“摇花音乐”和“桂花雨”,字里行间充满着作者淡淡的思念和对家乡美好生活的怀念。 《桂花雨》用清新明快的笔触描写了故乡如诗如画的风景和恬静悠闲的生活,表达了作者对故乡无限的向往和眷恋。 九.单元链接和部署。 1 .咏梅诗:站外断桥边,寂寞无主。 黄昏一个人在担心,风和雨更大。 不打算争春,有一群人在嫉妒。 掉进泥里化为尘土,只有香依旧。

——[宋]陆游《小桥流水人家》墙角种几棵梅花,耐寒独自开放。 知道远远不是雪,就来了一股黑暗的香味。 ——[宋]王安石《卜算子咏梅》 2.关于桂花的诗句:人闲桂花落,夜静春山空。 ——[唐]王维《咏梅》山寺月中寻找桂子,在郡亭枕看潮头。 多玩几天? ——[唐]白居易《鸟鸣涧》 3.与思乡相关的诗词:悠悠天宇轩昂,思念故乡。 ——[唐]张九龄《忆江南》明月有知情者,年年他乡相见。 ——[清]袁枚《西江夜行》人教版五年级上卷第三单元知识要点总结一、认字。 鳍( q)鳍)驯( xn ) )驯)榛) zh櫂n )榛子(榛莽) )榉)栗(栗)栗)矣健) () )健( ) (狭窄) (野猪)猪肉)肥猪)腭)腭)喂)喂)喂)喂)过滤(过滤)滤纸)腹(脐腹)肺)肺炎(夹住(夹住)夹住)粘在一起(无病)别

四.语言积累。 1 .同义词。 宽敞的3354宽敞的适应——尖锐的——尖锐的特征——美丽的——敏捷的警察——敏捷的警察——洪亮驯兽师——善良坚强的——猛烈的企图——试图陈列——珍贵的3——特殊——特别讨厌——讨厌弱化——减弱稳定——稳定单调——单一平安——平安(无事)切不掉(切不掉)的庞然大物——巨大无朋气象万千——云蒸霞将)2.反义词。 宽敞——狭窄退化——进化凶猛——温顺的开腿——闭腿漂亮——丑陋的敏捷——钝身——暴露无理——坚固的——弱陈列3——收藏速——缓硬的——柔软的集中——讨厌分散3354 3354加强稳定——不稳定、铮铮——粗钝(温和)软——强)平安——危在旦夕( 3354一刀两断庞然大物——小巧精致气象万千3354不变3 )量词积累。 一(条)舌一)鲸一)树皮4 )词语搭配。 )锋利的牙齿)晴朗的夏夜)强烈的阳光)5.语言的分类。 ( ( a ) ) ) ) )端正、几个帐面、光滑、光滑、表示潮湿) ) ),湿透了、汗流浃背、湿透了2 )、气象万感、感慨、感慨、心思、仪容) ) ) )、相亲相爱四时的春风融化,在温暖的催促下,耕裾野微微摇曳,花开时互相相送。 夏风草木芬芳,生机盎然。 站在池子旁边,荷香隔岸闻。 秋雨交杂,夜晚多了几分凉意。 翩翩不断地声响,落叶悠扬地舞动。 冬天风如虎,书房遮窗。 整天叫,鸟雀藏七佳句赏。 1 .鲸鱼鼻孔长在头顶,呼气时漂浮在海面上,鼻孔喷出的气体形成水柱,像花园里的喷泉一样。 呼吸到肺部,然后潜入水中。 (例如) 《随园诗话》 2) 2。 鲸鱼每天睡觉。 睡觉的时候,总是聚集几只。 他们通常头朝里,尾朝外,围成一个圈静静地寻找漂浮在海面上的比较安全的地方。 听到什么声音,马上四散游泳。 (动静结合) 《鲸》 3) 3。 面容清秀,眼睛炯炯有神,身体强健,四肢轻快,非常敏捷,非常敏捷。 玲珑的小脸,披着帽子缨形美丽的尾巴,看起来很漂亮。 尾巴总是翘起来,一直翘在头上,自己就躲在尾巴下面乘凉。 他们总是站直身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃。 (外形描写( 《鲸》 4)。 松鼠很轻快,总是小跑着前进,有时跑到跳板。 指甲很尖,动作很敏捷,是一棵很光滑的高树,很快就爬了上去。 《松鼠》 5。 非常硬,受到重击也平安无事,被打碎的话碎片也会松散粘在一起,不会伤人。 一些国家规定高层建筑必须采用这种安全可靠的玻璃。 《松鼠》 6.炎热的夏天,它能遮挡强烈的阳光,使室内比室外凉快; 在严寒的冬天,将冷空气阻隔在室外,使室内变暖。 (对照) 《新型玻璃》 7) 7。 噪音就像消失得无影无踪的“隐身人”,不是像烟尘和废水一样可以集中处理的。 (比喻) 《新型玻璃》 8 )在现代化建筑中,新型玻璃起着重要的作用。 在新型玻璃的开发中,人们将会创造更多的奇迹。 (总结文) 《新型玻璃》八、文本主题。 《新型玻璃》是一篇常识性的说明文,介绍了鲸鱼的体态特征、进化过程、种类和生活习性等知识。 文章既展示了鲸鱼的生动画面,也打开了探索动物世界的科学大门。

《鲸》文章以生动传神的描写和准确简洁的说明,介绍了松鼠的美丽姿态、驯养习性、乖僻行为,表达了作者对松鼠的爱。 《松鼠》本文介绍了夹屏防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃声玻璃五种新型玻璃的特点及它们在现代生活中的广泛应用,以期用科学技术创造更多的新型玻璃《新型玻璃》这篇文章通过介绍灰尘的特点和作用,揭示了事物往往具有两面性,只有正确认识它们,才能趋利避害、造福人类的深刻道理。 人教版五年级上册第四单元知识要点总结一、认字。 鲈鱼( l)鲈鱼( x) (翕动(翕张)拿)选择(黛) I )粉黛)黛绿)宴( yn )宴(设宴) rn )裁缝) ) ) 652鹰这里) ) )捞鱼)捕鱼)鱼饵)鱼饵)鱼饵)鱼饵)飞沫飞溅)水花飞溅)鱼钩)金钩)翼)鸟翼)翼)翼)纵翼) )调味(调味);调味(调味);调味(调味);调味(调味)

四.辨字组词。

五.语言积累。 1 .同义词。 诱惑——诱惑熟练——熟练——温柔的教诲——教人梦想——理想——居然——便宜3——便宜3——分辨羡慕3——开垦熟悉3——熟悉3——驯繁—— 经常——索性异常——特别恳求——小心翼翼地寻求——小心翼翼地疲惫不堪——疲惫不堪的星罗棋布——摆满了大喜——喜极而失望的——永远与众不同3—— 熟练——疏远争论——沉默和蔼可亲——拙劣落后——提前便宜——变贵——喜欢——讨厌亲热——讨厌寒冷——讨厌寒冷的简易——复杂的温暖——习惯寒冷的3——陌生乖巧,易懂的3——糊涂,糊涂,小心翼翼疲惫的3354神采奕奕的星罗棋布——稀里糊涂的——稀里糊涂的——大喜过望的——失望的——趾高气扬(晚霞闪耀的湖面)颜色)的波纹(熟练) )皎洁的月光(永久)的回忆)终生)的启示)与众不同)展览)舒适温暖的)窝)幽深的)丛林)繁茂的)藤蔓)纤细的)绒毛表示人失落的成语(垂头丧气、无精打采、愁眉苦脸、黯然失色)表示人多的成语(人来人往络绎不绝)、人来人往的成语盘点。 手巧、胆小如鼠,疲惫不堪,绳子和锯木不停地断了,水滴下来,穿着与众不同的星罗布,大喜过望,望着凄厉的月光,如水般依依不舍地说着,飘飘然,自信地一动不动世上没有难事,只怕有心人。 为了看到结局,到处都小心翼翼。 虚心则万事成,骄傲则十事九天滴水穿石,万事功成自然。 宝剑磨,梅花香寒赏七佳句。 1 .晚霞映照的湖面上,出现了一圈彩色的波纹。 过了一会儿,月亮升起来了,湖面闪耀着银色的光。 (环境描写) 《假如没有灰尘》 2)2.我小心翼翼地收下,操纵得很好。 鱼可能是为了摆脱我的鱼钩,不停地摇着鱼尾跳着,湖面上不时发出啪啪啪的声音,溅起很多水花。 我等那条鱼挣扎累了,马上拽了拽它上岸。 《钓鱼的启示》 3.父亲说:“花生有很多好处,同样最珍贵。 它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样把红彤彤的嫩绿果实高高挂在树枝上,让人一见钟情。 你们看到它低低地伸在地上,在成熟之前,不能马上分辨出是否有果实。 不挖掘一下就不知道。 ”《钓鱼的启示》 4.我说。 “那么,人应该成为有用的人,不要成为只注重体面,不利于他人的人。 ”(中心句) 《落花生》 5.挂在窗前。 那里还有异常茂盛的法国吊篮。 我用一根长了小绿叶的藤蔓盖在篮子上。 它就像逃进茂密的森林一样安全,传来了像笛子一样纤细明亮的叫声,变得非常轻松。 (详细描写) 《落花生》 6)阳光从窗户射进来。 透过这里,吊兰无数的爪状小叶,一半变成黑影,一半透明可见。 宛若碧玉,斑驳斑驳,生意青涩。 (比喻) 《珍珠鸟》 7 )我只是莞尔一笑,依然在写东西。 它放弃了大胆,跑到稿纸上,绕着我的笔尖跳来跳去,抽动的红指甲在纸上发出“抽动”的声音。 (动作描写) 《珍珠鸟》 8) 8。 信任往往会创造美好的境界。 (中心文) 《珍珠鸟》八、课文主题。 《珍珠鸟》用第一人称的语调,记述了钓鱼最后得到启示的感人故事。

作者从自身的成长经历中,深深体会到“一个人如果从小接受如此严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量”。 《钓鱼的启示》记载了“我”在人生道路上两次陷入困境、面临挑战时,父亲对“我”的教诲给了“我”“试着走另一条路”的灵感和勇气,从而走出困境,取得了成功的事实吗成功是一种态度,如果你怀着希望出发,你会发现成功离你越来越近。 《通往广场的道路不止一条》写一个家庭过花生收获节,谈花生的好处,借物比喻人,揭示花生不图虚名,默默奉献的品格,人应该成为有用的人,而不是只讲体面《落花生》生动地描绘了珍珠鸟在“我”的细心呵护下,从害怕到接近别人的变化过程,告诉我们信任往往会创造出美好的境界。 课文表明人与动物可以和谐相处。 九.单元链接和部署。 1 )歌颂奉献精神的名句:春蚕至死方休,蜡烛燃烧落泪晒干。 ——[唐]李商隐《珍珠鸟》落赤并不是无情的,化春泥更护花。 ——[清]龚自珍《无题》横眉寒对千夫指,俯首为孺牛。 ——鲁迅《己亥杂诗》带着一颗心来,不带一半的草去。 ——陶行知埋在地下的树根给树枝带来了果实,但不求任何回报。 ——[印度]泰戈尔2 .关于信任的名言。 不诚实,不要感动人。 —— 《自嘲》人的热情,对人的信任,形象地说,是爱抚,温暖的翅膀飞翔的空气。 ——[苏联]苏霍姆林斯基

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