谨防“教师自用”,做一个“麻木不仁”的母亲,更有利于家庭和谐和自我成长。

一、“师心自用”是和谐育儿道路上的枷锁。 就像战队里有指挥者一样,家庭育儿队也有指挥者的作用。 如今,不少家庭担当这一角色的,是直觉敏锐、细心、观察力极强的母亲,形成了“以母亲为中心、家庭补助”的家庭育儿氛围。 但指挥在育儿过程中表现出过度的强度和控制欲,容易“师承”,影响育儿队伍的稳定,也不利于自身发展。

最近,好朋友晓晓说她正在考虑是否辞职带孩子回家。 我很好奇,生孩子前一位职场女司令为什么突然要全职带孩子,她总是想着“我喜欢工作”“不工作就辛苦了”。 我知道了事件的导火索来自孩子父亲的朋友圈。

有一天,晓晓的老公在朋友圈里给萌宝宝拍张嘟着嘴萌的照片,别人眼里的可爱画面让晓晓出了问题。 照片中,孩子的纸尿裤尿线变成了绿色,接近满地。 看到照片的晓晓马上给丈夫打电话,问孩子为什么不马上换纸尿布。 至此,敏感的晓晓还发现,婆婆不给孩子换尿布洗手,给孩子冲奶粉时晃动太大,平时追求完美育儿的晓晓完全失控,与家人的关系也很紧张,于是考虑辞职回家。

知道了事情的经过,等晓晓平静下来后,一边决定不辞职,一边思考了很多身边“坚强妈妈”的例子。 本来,有了孩子之后,以前的绵羊和狮子王都很容易变成“师心自用”。

师心自用,据清代散文家刘开的《孟涂诗文集问说》记载:“人不足服,事无可疑。 这只是师心自用的耳朵。 ”指人们坚持以心为师,只相信自己,按自己的主观意图行动,固执己见,不接受别人的建议。

在育儿过程中,如果总是“师心”,不仅不利于建立和谐的家庭关系,也容易影响宝妈的个人感情和自己的成长。

二、引起母亲们“师心”的三大主要原因

现在,父母主攻、爷爷奶奶辅助的“隔代参与式混合育儿模式”越来越普遍,为什么本应“人人拾柴火焰高”的联合育儿,成为宝妈们的“师心”,主要原因是

1 .妇女社会地位和作用的变化。 过去,父权主义、男权主义主导,女性是受压迫、处于从属地位的角色,“男尊女卑”“三从四德”等词是古代女性社会地位的真实写照。 现在女人有了半边天。 随着两性关系的平等化和女性社会作用的丰富,女性不再是依附男性生活的玫瑰,而是与男性站在一起,有独立的思想、自我主张,自食其力、绽放光芒的乔木。 在社会角色方面,越来越多的女性通过自己的努力证明,男性能做的事情,和女性一样都能做。 一直以来在网络上热炒的飒爽女坦克兵、诺奖获得者屠呦呦、最有气质的外交部发言人华春莹等,都是女性独立个性和优秀能力的典范。

当然,回归育儿,女性的社会能力、角色和个性、思想得到全面释放,地位提高的女性也有更多的发言权,可以独立计划和进行育儿指导,但避免容易影响育儿过程中的角色评价,成为“师心自用”

2 .“动机推理”心态的影响。 作为父母,我们知道孩子的成长只有一次。 所以,最大限度地给孩子自己想的和能做的事情,努力避免出现不利于育儿的因素。 特别是作为母亲,在经历了10月怀孕的母子共生之后,更容易深刻理解“亲子关系”的道理,产生“孩子是我的,知道该怎么办”的强烈感情。 这样的心情也可以看作孩子

“动机推理”现象来源于我们潜意识的动机,我们的欲望和恐惧影响着我们处理信息的方式,对于大脑中判定的有利信息,我们总是希望处于“优胜者”的地位,而对于我们判定的不良信息,我们想办法打败它像上文提到的闺蜜晓晓一样,由于大脑中认为家庭成员的育儿能力不如自己,在育儿过程中会关注并扩大家庭的育儿消极点,证明自己的育儿能力,否定家庭的育儿能力,最终引起家庭矛盾。

3 .“完美妈妈”和“猪队友”的贴标签效果。 如今,很多妈妈都以有“全能妈妈”“完美妈妈”“超人妈妈”等身份标签为荣,贴上标签后,进行自我印象管理,让自己的行为与贴上的标签内容一致,在育儿过程中也能发挥自己的全能性和超能力同时,要求根据自己的标签,配合家人和自己的育儿节奏。

但是,正如世界上没有两片同样的树叶一样,即使家人和母亲的理念一致,育儿行为也会产生偏差。 这时,有些妈妈不得不给队友贴上“猪队友”的标签。 有了猪队友的标签后,妈妈对家人的育儿行为更容易产生“什么不好,什么不好”的想法,更加强化自己的“主导”行为,逐渐“主导”变成“控制” 妈妈抱怨长辈隔代育儿问题多,长辈抱怨宝妈独裁。

三、拒绝“师心自用”,做适度“钝感力”之母

“迟钝”是心理学的名词,与“敏感”相反,它是用人的动作、活动、反应迟缓的尺度来描述人的活动速度的。 钝感系数越高,对外部的反应越迟钝,同时灵敏度也越低。 研究表明,人类思维只有在“迟钝系数”与“敏感系数”达到平衡后才容易维持理性思维,否则则相反。

日本作家渡边淳一在《钝感力》的书中写道:“《钝感力》作为一种处世态度和人生智慧,比起过激、张扬、刚直,更容易在当今竞争激烈、快节奏、错综复杂的现代社会中生存、成功,同时也是自己内心的杠杆

育儿本来就是家人最幸福的话题。 作为指挥的妈妈,只有掌握了适度的“迟钝”,成为有“钝感力”的人,才能营造和谐的育儿氛围,帮助自己成长。

在家庭氛围上,“钝感力”让母亲不用斤斤计较,同时也善于发现家庭积极的育儿方式,调整自我观念,形成良性氛围。

对成长的“钝感力”,让母亲断绝了“一天把心交给孩子”的感情,在家人一起育儿的氛围中,宝妈可以积极利用闲暇时间。时间实现自我价值,促进自我成长。

关于如何培养育儿的“钝感力”,同样也有3个建议。

1 .养成适度的“视而不见”。 长辈和父母一起育儿的家庭,由于育儿观念的混合,矛盾也相对突出。 此时,作为指挥者的宝妈必须学习适度的“视而不见”。 一些不直接影响孩子健康成长的问题不需要在意。

例如,我见过一个妈妈。 妈妈那天给孩子穿的衣服搭配错了,正好妈妈带着孩子出门,所以觉得孩子搭配很low,脸变低了。 于是,宝母开始抱怨了。 “我不是告诉过你吗? 衣服是成套穿的哦。 这样穿不好看。 ”本来很辛苦地带着孩子的婆婆说:“不就是穿着衣服吗? 他不满地说:“吃饱穿暖不就好了吗?” 其实,对于一两岁的幼儿来说,服装搭配并不影响孩子的健康发育。 这个宝妈可以视而不见。 另外,还可以在买孩子衣服的时候带婆婆来,让婆婆参加搭配。 这样,婆婆就记住了搭配,宝妈也就避免了和婆婆的矛盾。

2 .空闲时纠正错误,掌握时间为自己充电。 人们常说,有了孩子,孩子就是世界。 我们爱孩子,但在育儿过程中也要为自己确保成长空间。

生活中,有空(时间,宝妈们不是为育儿问题烦恼,)时间,为自己学习。 职场妈妈作为完全“充电”了“工作时间”的个人时间,工作认真完成,能积极提高自己。 不要让“害怕家人带孩子”的想法影响自己。 全职妈妈在协助家人带孩子的同时,可以放松心情,看书,运动,和朋友一起度过。时间

3 .多看“闪”,包容长辈的“育儿经”。 在育儿问题上,我认为方法绝对不是单一的,只有效率和效率的区别,科学和落后的区别。 所以,对于和长辈一起“工作”的育儿生活,多展示长辈育儿的“闪光点”。

我的情况是,在隔代育儿中,会事先告知长辈和育儿的主张,得到支持后,会以发现优点的心情对待,而不是“纠正错误”。 例如,我家的孩子哭了三个多月,有时晚上哭。 坚持科学育儿的我,一直在寻找孩子是否是肠道膨胀、尿湿、饥饿等原因,婆婆担心孩子晚上哭是不是因为邪气,开始使用不影响孩子健康的土。 我也认为婆婆是关心孩子的出发点,所以没有拒绝婆婆的做法。 这样,抱着“为了孩子”和“发现优点”的心情,在家庭中就会产生和谐的育儿气氛。

在育儿过程中,我们相信一切的出发点都是为了“爱子心切”,但不要忘记,在爱子的同时,和谐的家庭氛围也是孩子幸福成长的关键; 同时,自己的成长也会反弹到孩子的成长上来,但这一切,作为指挥者的母亲们都需要保持适度的“钝感力”。

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