习语的辨析是中小学经常测试的知识，不仅是孩子，老师、家长也经常使用错误。 重点班老师为大家99%的学生用错误的习语和习语解释，家长可以转发给孩子认真学习。 1、空穴来风【解释】空穴是风来的条件，有时风来，有时有空穴，谣言有一定的依据。 【误用】多用于表示无根据，完全相反。 2、三人成虎【解释】很多人传言说有老虎，所以大家都相信是轻蔑的意思。 【误用】团结合作力度大，常被误解为赞美。 3、美丽【解释】只能用房子又大又美来形容。 【误用】在媒体上表达美好事物时都用这个词。 是错的。 4、形容人有权力，含有轻蔑。 【误用】媒体扩大了其使用范围，形容一切“好吃”的东西，完全背离了其本义。 )这个成语用得真的很错，我已经提醒过大家好几次了！ 不要再错了！ ) 5、说话【说明】“说说看”本来是刚直的意思。 只有理直气壮地说话，才能聊得起劲。 【误用】经常用这个词来形容聊天，是一种误用。 6、首先【解释】首先受到攻击，一般成为谓语。 【误用】常用定语代替“首先”。 7、无病消灾【解释】指表演无聊也不过火。 【误用】常用于表示商品销售不充分，写成“不温不火”，真是无与伦比。 8、全力支持只用于对方或他人的【说明】。 【误用】不能用在自己身上。 不这样做的话，太谦虚了。 9、集思广益【诠释】领导广泛吸收群众有益意见。 【误用】主语应该是指导者，不能是发表意见的大佬。 10、首鼠两头【解释】犹豫不决。 【误用】经常误解为言行前后不一致。 11、溢美之词【解释】过度赞美之词、轻蔑之词。 【误用】常用于夸奖的场合。 12、比喻【解释】人露出头角。 【误用】误用为“脱颖而出，潇洒地生活一生”
13、蓬荜生辉【诠释】敬辞。 形容对自己的影响，对方来访或赠送的字画给自己的寒门增添光辉。 【误用】广告语说“让你的居室闪耀”，简直是骂人。 14、听说【解释】是指听说【误用】不能代替“耳濡目染”。 15、奇胜【解释】谓语不含宾语。 【误用】说“奇胜叛军”是错误的。 16、意气用事【解释】感情做事。 缺乏理性。 【误用】并不表示“讲课的气氛感情”。 17、不知道在说什么【解释】批评说话人的说法不好，内容混乱，无法理解。 【误用】不能用来批评听者的理解力差。 18、伸张正义【解释】。 【误用】常用于毫不犹豫的坏事、错误。 19、理所当然的【解释】不能让别人明白。 形容态度蛮横或蒙昧无知。 【误用】容易误解为“不能理解”。 20、希望项背【解释】能跟上。 只否定形式。 【误用】很多人因为“只能看其项背”而“来不及”，错了。 21、差强人意【解释】大体上令人满意。 【误用】经常误解为不能使人满意。 22、切忌将【解释】谦让之辞【误用】用于对方或第三者。 23、风声鹤唳【解释】惊慌不安，自相矛盾，常与“草木皆兵”连用。 【误用】有人把战斗激烈、错误形容为“杀风声鹤”。 24、孤诣【诠释】苦心钻研经营，造诣很高。 【误用】经常误认为是“苦口婆心”。
25、人满为患【解释】强调和贬低人多的坏处。 【误用】用于表示人多的情况，如“柜台前人多”。 26、鬼斧神工【诠释】建筑、雕刻等技艺精湛，有如鬼神之作。 【误用】为了表现自然景色而经常被误解。 27、创始人【解释】首先做某事的人。 【误用】经常被所有倡导者滥用。 28、写文章时一口气写。 没有必要删改。 【误用】不要理解为“不加标点符号”。 29、侧目看【说明】感到不满，恐惧地看着。 【误用】经常被误解为“用轻蔑的眼光看”。 30、良莠不齐【诠释】群里有好人也有坏人，重在质量。 【误用】不用于能力、水平、成绩等的偏差。 31、什么坏事都做，还没有达到【解释】。 【误用】与“无微不至”有天壤之别。 32、危险言行【解释】危险：诚实。 说实话，做实话。 【误用】经常被误认为是“害怕发言而不能说话”或“危险的发言或行为”。 33、评论家对【解释】比喻过于拘泥小节，不同于中性的评议。 【误用】现在多用于讨论一个人，但是是错误的。 34、与休戚共【诠释】喜与悲。 【误用】与“患难与共”不同。 35、把正义置之度外，【解释】是不考虑生死利害的。 称赞语【误用】不能用于蔑称的场合。 36、翻云覆雨【解释】形容人随意行动、玩弄手段。 【误用】不要表现出气势宏伟。
37、弹冠相庆【解释】蔑称。 一个坏人当官了，伙伴们也互相庆祝官员能做好事。 【误用】经常被误认为是中性的相互祝贺。 即使坏人互相祝贺，也与上台掌权无关，不能使用。 38、期艾艾【解释】口吃。 【误用】不理解为懦弱、犹豫等。 39、【说明】没有必要进行严厉的批评。 【误用】与“平安无事”的程度不同。 40、不胫而走【解释】新闻传得快。 【误用】并不表示东西丢失了。 41、身临其境【说明】自己到了那里。 【误用】常用来代替“置身事外”。 42、一身，孤苦伶仃，无依无靠。 【误用】不能使用“一个人”、“孤独”、“一个人”等意思重复的词语。 43、耿耿于怀【解释】形容难忘，缠绕心头，有心事。 【误用】不能用于“记住别人的优点”。 44、为了出人头地【解释】自己无能，依赖别人处理事情，只能表示轻蔑或自谦。 【误用】不能对第三者说。 45、耳提面命【解释】形容长辈的谗言和规劝。 【误用】不用于同辈或轻蔑称呼的场合。 46、耸人听闻【解释】故意夸张耸人听闻。 强调主观目的。 【误用】这件事不能说耸人听闻。 47、可怕的【解释】多指社会上发生的坏事令人震惊。 强调客观效果。 【误用】多与耸人听闻混淆。 48、咬文嚼字【解释】一般用于贬义，多指对词语的纠缠不清。 【误用】用于表彰。
49、处心积虑【解释】蔑称。 费尽心思图谋坏事。 【误用】用于表示赞美时。 褒义词是“默默无闻”50、“火中取栗”【解释】比喻不知道冒险为别人出力上当。 【误用】即使冒险为他人效劳，如果没有被骗的意思，也不能使用。 51、忍不住笑【解释】俊，笑。 【误用】只能说“我忍住了笑”，不能说“忍住了笑”。 52、有无责任【说明】责任、责任。 主语后面的【误用】只能说“我的责任不在身”，不能说“责任不在身”。 53、偏差【解释】长短高低大小水平不一致。 【误用】不用于时间等。 54、绘声绘色【诠释】描写生动逼真。 【误用】常用来代替“有声有色”。 55、【解释】色彩庞杂，现象怪异，中性【误用】误认为贬义词。 56、未刊发论【释】刊，古代指消除错字； 刊意不可变更。 比喻不能修改或者消除的言论。 【误用】经常被误认为是“不能刊登的发言”。 57、振聋发聩【解释】用语言文字唤醒混乱麻木的人。 【误用】声音不能说很大。 )声音多表现为“震耳欲聋”。 ( 58、安之若素【解释】平安相处，一如既往，不会有任何违和感。 【误用】不能用“内心平静”来形容。 59、济济一堂【诠释】代表聚集了一大批有才能的人。 【误用】不能说一般人多，也不能说是商品。 60、汗牛充栋【解释】只能用藏书多来形容。 【误用】不用于其他东西。
61、感叹【解释】如果主语是人，主语是事物，就说“感叹”。 【误用】只能用于赞美。 62、赏心悦目【解释】主语是人，主语是景，则说“赏心悦目”。 【误用】只能用于美景。 63、尊敬【解释】用于夫妻之间，多与举案齐眉。 【误用】不能用于没有夫妻关系的人。 64、上下效应【解释】蔑称。 【误用】不用于表示大众以干部为榜样。 65、什么都做【说明】什么坏事都做。 【误用】多用于称赞，错说“以若无其事的勇气……”。 66、【说明】无处不在，什么坏事都干。 【误用】不能用来表示非常关心。 与“无微不至”不同。 67、乱涂乱画【解释】乱涂乱画【乱用】并不表示画得快、画得好。 68、目无全牛【诠释】技艺娴熟，是一种赞美。 【误用】经常误解为没有全局观念。 69、振振有词【解释】贬义词。 理由好像很充分，但其实是歪理。 【误用】常用来代替“理路井然”。 70、下里巴人【诠释】下里巴人，相对于《阳春白雪》，是指战国时期楚国民间流行的歌曲。 比喻的文学艺术。 【误用】不能作为人使用。 不是“俗人”“下等人”的意思。 71、轻易改变【解释】比喻改变方法和态度。 【误用】不能代替“邪恶”。 72、【解释】指变得严重、轻蔑、变坏。 【误用】不能表示“变化大到无法识别”。
73、外遇【解释】喜欢意志不坚定、不专一。 【误用】并不表示犹豫选择。 74、不足为鉴【解释】不值得作为标准。 【误用】与教训无关。 75、亦走亦走【解释】原意是：你走慢我也走慢，你走早我也走，你跑我也跑。 比喻缺乏主张，或者为了讨好而什么事都模仿、顺从别人。 轻蔑的称呼。 【误用】不能表示顺应潮流。 76、万人空巷【诠释】家家户户都是从巷子里出来的。 表示祝贺、欢迎等盛况。 【误用】多被误用为街头露宿的意思。 77、心悸【解释】只用于对过去发生的事情仍然感到恐惧。 【误用】有人用这个词来表示害怕。 78、进堂入室【解释】学问、技能由浅入深，循序渐进，达到更高水平，比喻“进堂入室”。 【误用】经常被误用为“进屋”。 79、【解释】比喻落后得多，跟不上。 【误用】另一方面，“长鞭”意味着力不从心，这两个词含义不同，不可互相取代。 80、桃报李【解释】投以赞美，回报他人利益。 【误用】错误地表示报复，恩将仇报，以怨报德。 81、重新只改变【解释】形式，不改变内容，轻蔑。 【误用】不用于中性切换的情况。 82、如履薄冰【诠释】行动特别谨慎、警惕，强调主观感受谨慎，而非客观情况危急。 【误用】仅用于主观心理，不能表示客观存在的危险状态。 83、文不加点【解释】点：涂一点，表示删去。 文章一口气完成，不需要修改。 文思敏捷，写作技巧娴熟。 【误用】常用于表示写作疏忽，不加标点符号。 84、一蹴而就【说明】一步到位。 【误用】误解为一口气完成。
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