2023年,优越感四原则,释放,不服从……幽默短视频创作来了。

短视频怎样才能受欢迎? 虽然答案可能各不相同,但“幽默感”一定会在很多答案中占有一席之地。 3月12日晚20点,第四期《进化论》小课上,卞恒沁老师跟大家分享了幽默感的来源是什么,如何建立短视频幽默感。 幽默感有“套路”,它有四个来源。

第一个来源是“优越”。 古希腊思想家亚里士多德说:“模仿稍逊的人的行为会产生幽默的效果。” 这里的“稍差”是指在智力等方面比别人差,是指给观众带来优越感。 所以喜剧演员们喜欢装扮成傻瓜。 西洋马戏团的小丑,中国古代的“滑稽”(司马迁的《史记》专门有《滑稽列传》),就是这样创造了幽默的效果。

例如,网友制作的雷军说英语梗《Are You OK?》,幽默的效果来自面对蹩脚英语的优越感。

案例来自@网易科技嘀嘀号

接下来的@广西崇左消防短视频,也是通过制作已故的“沙雕”来营造幽默效果。

案例来自@广西崇左消防官方嘀嘀号

利用“优越”营造幽默感,需要把握以下要点。

优越心理:明确的优越感之源。

具体行为:优越感作为具体行为落实。

底线意识:注意底线,不要对弱者。

第二个来源是“发布”。 解放是指潜在危机消除后的心理放松感。 著名心理学家弗洛伊德指出:“幽默来自于潜在危险的消除。” 我们感知到某种潜在的危险,当该危险解除时,放松地笑。 这也是幽默感形成的机制。

著名作家李敖曾讲过这个段子:

李敖:深夜接到匿名电话(喂?

陌生人:李敖我要杀了你的家人!

李敖:啊,我的家人就我一个人。

陌生人:……那我杀了你!

李敖:啊,那你在我家门口排队吧。

我们最后看到忍不住笑,这源于潜在危险的消除。

案例来自@四平警事官方嘀嘀号

@四平警事这段短视频最初勾勒出巨大的危机,最后用巧妙的方法解决危机,产生了幽默感。

利用“释放”营造幽默感,需要把握以下要点。

潜在危险:形成潜在危险即将成为现实的紧张感。

危险解决:潜在的危险得到解决。

合理的意外:危险的解决方法是意外的,必须合情合理。

第三个来源是“违和感”。 违和感是指一个事物的各种要素看起来“不协调”或“不协调”。 比如周星驰的电影《国产凌凌漆》,路边有油腻的猪肉贩子拿着Dry Matini,猪肉贩子是国家工作人员,钢琴弹得很好,很多笑点都来自违和感。

比如有名的相声《关公战秦琼》,也会因为违和感而搞笑。 汉朝关公和唐朝秦琼并肩作战,本身就很别扭。

比如这个段子:

甲:热得我想死。 喝凉农药!

乙:为什么要吃凉农药?

甲:太热了,请把它弄凉。 我想死,吃农药。

听了“冷却的农药”会有违和感,但甲的说明就像语言一样,也起到了幽默的效果。

案例来自@广州增城公安官方嘀嘀号

@广州增城公安的这段视频也是利用了“违和感”。 国庆节去上班,虽然很别扭,但小叶的思路十分清晰,显得很幽默。

案例来自@四平警事官方嘀嘀号

@四平警方的这段视频,油腻大叔戴着手铐向美女深情表白似乎有些违和感,最后观众发现这是猥亵事件的现场,感到很幽默。

要利用“违和感”营造幽默感,需要掌握以下要点。

违和感场景:一个场景中同时存在多个要素,相互之间有违和感或“不合适”。

巧妙的说明:违和感场面的出现,需要巧妙的说明。

消除违和感:经过解释后,要素之间的违和感完全消除。

最后一个来源是“双关”。 双关就是通过巧妙的一句双关来创造幽默感。 著名学者陈寅恪先生在重庆大轰炸期间写下了这样的对联。

抓住机会,

入土为安。

上下联都是成语,但在大轰炸的背景下,被赋予了新的意义。 “见机而造”,就是看到飞机来了就要赶紧逃跑;“入土”,就是钻进防空洞就安全了。 这叫做“双关”。

例如太平天国的翼王石达开就在理发店门口写过这样的对联。

刷胡子,问天下头什么许?

在前线试试,老妇人的手段怎么样?

看似杀气腾腾,但实际上“脑袋被允许了一些”、“手段如何”不是杀人而是理发。 这也是很棒的双关。

案例来自@广州增城公安官方嘀嘀号

广州增城公安的这段短视频之所以能产生爆笑的效果,是因为小叶高密度地抛出了大量的双关梗、精美的白金手镯吗? 拘留所旅行10天吗? 豪华多人牢房? 体检? 时尚的囚服? 高清大头贴? 免费剪时尚发型吗? 专车接送? 饭菜和住宿都包括在内吗?

这些显然不是原来的意思。 而且,这些双关把警察和与原来风马牛不同的“导游”职业联系起来,幽默效果出众。

为了营造幽默感而利用“双关”,需要把握以下几点。

一语双关:视频含有明确的双关语。

情景链接:双关语必须链接两个场景。

心理距离:双关语链接的两个场景之间必须有一定的心理距离。

最后,敲一下重点吧!

优越=优越心理具体行动底线意识

释放=解决潜在危险合理事故

违和感=违和感和场景巧妙地说明违和感和解决方案

双关=一句话双关情景链接心理距离

大家也要掌握这些方法,积极尝试哦! 以上是这次课的知识点。 用“北三环政能”的公众号回复“小教室”,即可获得课程的评论链接。 错过直播的小伙伴们快去看播放吧~

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