美术地球村的孩子们教案(美术地球你好教案)

活动目标：
1.让孩子知道保护环境的重要性，让孩子形成初步的环保意识。
2.培养孩子良好的绘画习惯和大胆的想象力。
准备工作：
老师画彩色笔和蜡笔ppt
活动流程：
首先，引导孩子观察和想象鸟的表情。
1.看ppt问孩子：小鸟怎么了？他的表情怎么样？
2.它为什么哭了？发生了什么事？(老师引导小鸟宝宝的时候，看到森林被砍伐，海洋被垃圾污染，天空冒着黑烟，到处都是垃圾。他为地球的毁灭而痛哭。)是的，刚才的场景不是我们想看到的；鸟也不想看，因为我们只有一个地球。如果它被摧毁了，我们将无处可去。如果是你，你会像故事里说的那样随手扔垃圾吗？那你会如何保护环境呢？(不要到处扔垃圾，爱护花草树木，因为多种花草树木可以美化环境，净化空气，节约用水，做一个爱护环境的好孩子。)
第二，激发孩子大胆的想象力。
小鸟哭得那么厉害，我好想逗小鸟开心。孩子们，想想吧。怎么做才能让小鸟开心呢？如果是你，你会如何为小鸟重新设计一个美丽的地球？告诉我你最喜欢的地球应该是什么样子。教师要注意引导孩子大胆想象，鼓励孩子大胆说出自己的想法，给予孩子肯定和鼓励。)
第三，老师大胆讲述自己的创作。
(老师讲述：因为刚才我也听了陈老师讲的小鸟旅行的故事，听完会难过。为了让小鸟开心，我还为小鸟重新设计了一个美丽的地球，让它可以快乐的旅行。现在请过来享受我的地球村)
第四，教师示范讲解
5.儿童绘画
1.老师介绍材料：今天老师给孩子们准备了蜡笔、油性笔和这张我们地球的图片。孩子们和你的父母一起帮助鸟儿设计这个地球。
2.提出绘画要求。
6.孩子们在老师的指导下开始画画。
播放轻音乐，让孩子在和谐愉快的环境中绘画。
七。展示作品。
在Pk板上展示老师的小朋友作品，并请小朋友一起欣赏其他小朋友的作品)
八。师生共同评价。
老师和孩子们一起去评价艺术作品，引导孩子们，他们未来的主人，有更多的责任和义务去保护和爱护地球。
活动反映：
在这个活动中，孩子们可以配合老师的工作。经过一个学期的学习习惯的培养，对听力能力的重视，对常规状态的培养，孩子建立了非常稳定良好的学习氛围。这样的成就也是我们的目标和希望。整个活动中，每个环节都能顺利完成，效果还可以。基本实现活动目标。通过对孩子们进行环保教育，这项活动激发了他们保护地球的美好愿望。他们还在心中设计各种爱护环境的作品，展示给大家欣赏，知道自己爱护环境和地球的意愿。我相信有了这些小小的环保卫士，我们的地球在未来一定会有很大的变化！我们的家园一定会变得更加美丽！当然，活动中仍有进一步改进的空间：教学语言的组织能力有待加强，注意与孩子的互动，多给孩子指导，给每个孩子机会；尽量给每个孩子表演的机会，活动细节不够深入。