幼儿园大班科学活动教案大全(幼儿园大班科学活动教案反思)

活动：1。引导幼儿发现图形、颜色、数字的简单排列规则，并根据规则指示下一个物体。
2.初步培养孩子的合作能力、推理能力以及合理清晰地阐述自己观点的能力。
3.让孩子感受到数学与生活的联系，培养他们助人为乐的精神。
准备：1。教具和学习工具：各种图形文件2。媒体应用：PPT课件活动流程：
1.让乐手定时跺脚，并做手势让孩子站起来和老师一起做。
(老师拍头、肩、肚子四次，重复三次，音乐停止)老师：小朋友，刚才老师拍的是身体的哪些部位？拍摄过程中有什么发现？
孩子：拍拍他们的头，肩膀和肚子。他们都拍了同样多的照片。都是正规的。
老师：孩子们真聪明。我们只是定期做这些运动。因为你做得太好了，老师决定带你去参加一个舞会，舞会在魔法仙女城堡举行。你想去吗？
孩子：是的。
老师：但是在去魔法仙女城堡的路上会有很多障碍。你必须用你的聪明才智穿过它们，才能到达魔法仙女城堡参加舞会，否则你就不能参加舞会，也不能看到魔法仙女王和仙女们！同学们，你们对成功有信心吗？
孩子：是的。
老师：魔仙王和老师说，过入口的时候有要求。孩子在通过入口的过程中要安静，自己思考。有发现请举手回答。当孩子们回答问题时，其他孩子应该保持安静。如果他们不遵守，魔法仙女王会取消你的舞蹈资格。你还记得吗？
孩子：记住。
2.教师展示课件，指导每个层次的孩子。当达到最后一个级别时，给孩子时间用学习工具创建自己的规则，或者分组互相讨论。最后，请几个小朋友到黑板前演示自己的规则。(附：寻找规律。PPT)3。老师：祝贺你成功！孩子们，看看谁来欢迎我们了。(展示课件中魔仙王的图片)我们可以一起去跳舞了！放音乐，所有的孩子都会跳舞。
4.总结：小朋友，其实在生活中，不仅有图形、颜色、数量之间的规律，还有很多其他的规律。回家后和父母商量一下，看看我们生活周围还有哪些法律。明天就来和大家分享吧！