大多数孩子都会忽略学习过程中很重要的一环，那就是朗读！
其实朗读对于学习和记忆都是非常重要的，尤其是语文。
今天，我们来谈谈朗读对孩子学习和成长的好处。希望能引起老师和家长的重视。
一个
有利于右脑的发育
阅读时，如果大声朗读，不仅可以加深印象，还可以培养孩子的勇气。
现在不管是读语文还是英语，很多孩子都习惯了哑巴读书。你是怎么教孩子朗读的？其实大声朗读对孩子很有好处！
因为朗读的本质是朗读者能够欣赏自己的声音，随着时间的推移，有利于孩子形象思维能力的自我培养。
在朗诵的过程中，文字转化为声音，伴随着节奏、韵律、意象和情感，从而使人进入一种美好的艺术体验，开发和训练右脑。
波(8~13 Hz)称为弛豫波。波的频率相对较慢。在这种状态下，会有一种幸福感、幸福感、深度放松感和直觉思维。科学家发现，脑电波节奏越慢，感知时间越慢。现代医学证明，使用右脑时会出现大量的波，这些波会准确地打开并使用右脑。
2
可以改变孩子的性格。
内向的人通常声音很低。如果孩子能坚持朗读课文等文章，很容易让孩子喜欢说话，性格也会随之改变。
内向的人大多是不会、不想、不善于运用语言的人。当一个人可以放松的时候，大声有力有感情的朗读。也就是说，他可以读出自己的勇气、力量、情感和理解。当他读的时候，他会逐渐变得外向。
三
体验辩论的价值
这是更好和高质量地参与未来事务的一种素质。人类进化史表明，正是由于语言的发展和丰富，人类的大脑功能得到发展和完善，从而成为万物之灵。
四
帮助改变自卑心理。
大多数差生的突出表现就是不会朗读课文。如果课文不容易朗读，请从朗读开始训练。很多差生都能在阅读过程中发展出一定程度的思维。
背诵可以激发孩子的积极性，提高孩子的自信心。反复背诵可以增加孩子的勇气，使他们庄重、优雅、飘逸。尤其是在集体诵经中，他们可以相互奋进，进而产生读书的热情和激情。
五
刺激脑神经
这本身就激发了孩子对文章和书籍深入理解的兴趣。背诵时，嘴、肌肉、舌头、气流等的运动。可以激活大脑很多区域的活动(尤其是额叶、颞叶和顶叶)。
在背诵的过程中，大脑皮层的抑制和兴奋能得到平衡，血流和神经功能的调节处于良好状态。坚持阅读，大脑会变得灵敏好用，记忆力、注意力等学习能力也会提高。
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六
适用于记忆材料
经常阅读可以帮助我们打开从表层到大脑深层的记忆回路，从而提高记忆质量。深度记忆回路与右脑相连。这个回路一旦断开，就会连接到右脑的记忆回路，生成一个甚至可以“遗忘”的高质量“记忆”。
七
形式感知
发现人类的右脑可以存储500万年的信息，人类具有本能的感知能力。重复可以激活人的感知能力，可以与右脑储存的信息产生共鸣，获得独特的生活体验和感受，并从中获得能量，然后将这些宝贵的感知集中储存起来。
随着年龄的增长，岁月的发展，你会有进一步的了解和认识，从而影响和提高你的生活质量。
八
再现“诗与美”
每一篇文章、每一本书都有“诗”的美，都有作者美的启发。朗读可以还原这种美。
因此，我们有戏剧、歌曲、背诵、讲座、演讲、音频、广播等。文艺表现形式多样，文字无处不在，融入人们的心灵和灵魂，在声音和情感中凝聚精神力量。
九
改善大脑呼吸
从某种意义上说，背诵类似于唱歌。它的运动原理是通过腹式呼吸带动人体的肌肉，同时锻炼呼吸道和腹部，从而改善大脑的呼吸。
发声时，人可以增加呼吸量，吸入大量氧气，提高血液中的血氧饱和度，促进新陈代谢。成人可呼吸300毫升空气，读书唱歌时可增加7至10倍。
10
提高写作技能
朗读别人的作品是一个学习的过程，朗读自己的作品本质上是一个修改完善的过程。疯狂阅读有很多好处。疯狂的阅读和背诵，可以最大范围的调动情绪。只有背诵，才能真正感受到名家名作的优美韵脚、韵律和气势。只有在背诵中才能深刻理解。
