这是软实力英语的第521篇原创文章。
听力不仅是口语的基础，也是阅读和写作的前提。
因为英语是拼音，只要掌握足够的听力词汇，就可以通过自然拼读知道单词的意思，同时也有利于写作训练。
提高听力的方法有很多，比如，学唱儿歌、TPR(全身反应)、听音频、看动画片和美剧、听写等等。每一种方法，只要合理使用，每天坚持，都会得到很好的效果。
前几天，我介绍了钟道隆教授的“《逆向法巧学英语》”。钟教授最早是靠听写打败听力，最后成为一名优秀的翻译。
通过看美剧提高英语听力的例子数不胜数。最著名的就是一些备考托福的同学，看了几十遍美剧《老友记》托福高分，圆了自己的留学梦。
如果说上面介绍的方法更适合成年人，那么我今天要分享的方法——“裸听”原声音频更适合各年级的英语启蒙训练。
所谓“裸听”，就是不看课文直接听和读，然后根据需要边听边跟着读课文。具体操作如下：
01
数据准备
下载大量听力材料，放在手机或者MP3播放器里。需要说明的是，最好的听力材料是人们在日常生活中交流的材料。尤其是英语启蒙，听力是为口语服务的，所以选材一定要从简单的口语开始。
有些人喜欢从电影和美剧中训练自己的听力，但众所周知，许多电影和美剧包含了太多的场景，人物之间的对话很少或没有。比如动作片，很可能有的人看了100部动作片，听力却没有提高。
不像电影或者美剧，有些脱口秀通常是纯对话。当然也可以从绘本或者漫画的音频中剪辑一些对话片段，也会是很好的听力材料。
02
时间利用
利用业余时间去听。比如排队、运动、吃饭、休息、坐公交车都可以用来练习英语听力。找出每天30分钟，一年10950分钟，五年109500分钟，也就是1825个小时。这是多么长的一段时间啊。
你不需要占用专门的时间，只要充分利用业余时间，你的听力就会上一个新台阶，这是攻克“聋哑英语”的第一步。
很多人喜欢把中国学生的“聋哑英语”归咎于学校的应试教育。事实上，即使没有应试教育，在一个五六十人的教室里，一周也只有几节英语课，每个学生在听说方面得到训练的机会微乎其微。但是听力水平的提高需要大量的持之以恒的训练，指望利用上课时间来提高听力水平是极不现实的。
由此看来，要提高孩子的英语听力水平，家庭是主战场。为了充分利用业余时间，父母需要一点一滴地培养孩子的习惯。
03
训练序列
选择听力材料，最好是英语音像材料，然后按照以下顺序练习听力：
1.每个句子先听几遍，然后对照课文朗读每个句子。段落是由句子组成的，所以先从句子开始，便于整体理解。不能逐字逐句听，所以断章取义，不能从上下文推断词义。
2.确保你能清楚地理解每个句子的发音、词汇和语法。很多时候，我们听不懂句子是因为我们的发音和外国人的发音不一样，导致我们读了认识的单词，却听不懂。
3.不看课文，边听边试着重复每个句子，并大声说出来。如果你不能重复一个句子，你就不能真正理解它。重复是学好英语的法宝，但重复的前提是模仿，听力模仿的前提是听和理解。
4.听特定的对话或短文，然后大声说出每一段，并与课文进行对比，这是必不可少的。习惯了句子的听力之后，就要过渡到段落的听力训练，这也是对儿童记忆力的一种考验
5.最后，反复听完整个对话或故事，试着说出整个对话或故事的内容。他们可以写关键词和短语，或主要思想，或就具体的对话或文本提出问题，这样更容易用英语表达其内容。此外，重要的是将所说的内容与文本进行比较。
一旦你开始有规律地听，你可能仍然会对你有限的理解感到沮丧。以下方法可能对您有所帮助：
首先接受你不能理解一切的事实。试想一下，有时候我们听中国的电视节目，偶尔听不清楚。
当你不明白的时候，保持放松。有些人即使没有参加考试，听英语时也会紧张。保持良好的心态很重要。
不要试图把它翻译成中文。因为我们的翻译速度往往比说话速度慢，会导致跟不上音频内容。
第一步是听对话的要点。在理解要点之前，不要专注于细节。
利用音频材料提高听力最大的好处就是可以选择自己想听的内容，想听多少遍就听多少遍。通过听你喜欢的东西，你可以记住更多的词汇。
使用关键词或关键短语来帮助你理解主旨。理解说话者的主要思想会帮助你理解音频对话的细节，因为这个人还在说话。
每个英语单词都有很多意思，孤立记忆是没有意义的。单词只有在句子中才有意义。如果你善于在语境中思考，可能更容易理解单词的真正含义。
如果你发现你听的几乎所有东西都很难理解，你的词汇量可能很小。这就是为什么你很难理解大多数英语对话。
在这种情况下，除了听英语，还要用英语快速扩展对话中常用的单词和短语。
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今天的分享到此结束。明天见！
